Confederação Nacional das Associações de Pais (Confap) manifestou-se também preocupada com o normal funcionamento das escolas e com a avaliação dos alunos face às greves dos professores, sem questionar a legitimidade da greve, mas questionando os meios escolhidos pelos professores.

“Reiteramos que não questionamos a legitimidade da greve, mas não podemos ser ignorantes e essa é a nossa principal responsabilidade, com a aprendizagem e com as condições socioeducativas das famílias. Qualquer perturbação no normal funcionamento das escolas tem um impacto ainda maior nas famílias e alunos mais vulneráveis ​​e este tipo de greve é ​​ainda mais punitivo para essas famílias e alunos”, disse o Confap, em nota enviada para depois de amanhã.

A Confederação sublinhou que este “é um período importante de aprendizagem e avaliação” e que “os jovens irão em breve fazer os exames, dos quais depende o seu futuro”.

“Todos compreenderão que o que está em jogo é mais do que o presente, é todo o futuro, para os jovens e para nós, como sociedade, que exige decisões muito sábias, decisivas e corajosas sobre o que acontece nas nossas escolas”, acrescentou que “o que se exige ao Ministério da Educação Nacional é garantir o cumprimento de todas as condições do direito à educação, desde que o direito à greve esteja de acordo com a regulamentação aplicável”.

Para o CONFAP, este é o momento de repensar o ensino e investir claramente nas escolas públicas como importantes pilares da sociedade, que “apela a uma negociação consciente entre as partes, tendo em conta os melhores interesses das crianças e dos jovens”.

Sindicato de Todos os Profissionais da Educação (PARAR) iniciou uma greve por tempo indeterminado em 9 de dezembro, que durará pelo menos até o final do mês.

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