Os participantes da Escola de Liderança em Segurança Nuclear e Radiológica da AIEA aprenderam sobre vários aspectos da segurança nuclear durante um curso de duas semanas que terminou hoje. Os tópicos incluíram: desenvolvimento de habilidades de liderança para segurança nos níveis individual e organizacional; abordagens sistêmicas para segurança nuclear; estratégias de comunicação interna e externa sobre segurança em instalações nucleares; e a importância de uma cultura de segurança robusta. Esta escola foi a segunda a ser instalada em Nice, na França. A primeira escola-piloto aconteceu há seis anos na Université Côte d’Azur (UCA).

“Os profissionais nucleares que frequentam a escola aprendem por meio de uma variedade de métodos, incluindo apresentações, briefings, estudo individual, trabalho em grupo em sala de aula e discussões. Você será guiado por líderes na área para perseguir metas, estratégias e planos com comprometimento individual para proteger as pessoas e o meio ambiente dos efeitos nocivos da radiação ionizante. A escola tem sido muito popular entre os Estados membros”, disse Shahid Mallick, diretor do Escritório de Segurança e Coordenação de Segurança da AIEA.

Um total de 22 participantes do Brasil, Canadá, Estônia, Índia, Indonésia, Quênia, Madagascar, Malawi, Malásia, Filipinas, Portugal, Arábia Saudita, Eslovênia, África do Sul, Espanha, Tailândia, Ucrânia e Zimbábue trataram de vários aspectos da energia nuclear Segurança. Eles participaram de palestras e trabalhos em grupo. A escola ofereceu aos participantes a oportunidade de analisar estudos de caso usando cenários do mundo real, como exposição acidental à radiação médica, falha de usina nuclear, liberação de materiais radioativos no meio ambiente e o estabelecimento efetivo de uma agência reguladora.

Os participantes da escola incluíam operadores de usinas nucleares, profissionais envolvidos na criação do primeiro programa de energia nuclear de um país e profissionais que usam tecnologia nuclear para aplicações médicas, reguladores, avaliadores de segurança e psicólogos.

“Essa experiência foi incrivelmente positiva. A dedicação e os esforços dos mentores são realmente louváveis”, disse Petro Zybin, Chefe do Serviço de Análise de Segurança da Empresa de Geração de Energia Nuclear da Ucrânia (Energoatom). “Eles fazem o possível para garantir que os participantes recebam uma educação de qualidade e estejam bem preparados para suas funções neste importante campo. Um aspecto que particularmente me impressiona é a abordagem de entrega do programa, que incentiva a participação ativa e um ambiente de aprendizado colaborativo. Esta abordagem orientada para a prática ajuda-me a compreender o conhecimento que adquiri e a aplicá-lo de forma eficaz.”

A Escola de Liderança Nuclear e Radiológica da AIEA para Segurança foi desenvolvida para apoiar a implementação prática dos requisitos de segurança nela contidos Série de Normas de Segurança da IAEA Nº GSR Parte 2. Esses requisitos são refletidos nas demonstrações teóricas e práticas realizadas ao longo da escola. Por exemplo, um conjunto selecionado de cenários de acidentes nucleares e radiológicos foi usado para uma discussão liderada por grupo sobre o princípio “segurança em primeiro lugar” no caso de um incidente nuclear ou radiológico.

Marcos De Toro Fernandez, Especialista em Gestão de Resíduos Radioativos do Conselho Espanhol de Segurança Nuclear (CSN), disse: “Esta escola foi uma grande oportunidade para aprender sobre liderança e gestão de segurança através da análise de múltiplos casos e cenários. Vou me candidatar com certeza.” e compartilhar esse conhecimento com meus colegas para promover a cultura de segurança em nossa organização e nas usinas nucleares espanholas.”